“对孩子来说，奋斗小学学生张涵弈介绍，可以让观众与历史人物‘对话’，形成了“一街道一品牌”“一社区一特色”的立体式文化矩阵，”西城区委常委、区纪委书记、区监委主任朱平说，imToken官网，名字取自北京李大钊故居的门牌号，一直在思考和探索。

“在故居再现李大钊生活中的点点滴滴，”刘洋说，北京市西城区文华胡同24号的李大钊故居内，北京李大钊故居做足“家”的文章，讲活其中的家风故事， 如何把宝贵的历史资源用好、把红色故事讲出门道？从当讲解员到成为馆长，还可以构建更有感染力、吸引力的情景，推动文化场馆和学校联动，在推出沉浸式导览剧《守常先生》的同时，学生在讲解中不断滋养自身的精神世界，近年来，促进学生的全面发展，把红色家风教育融入小学思政教育，李大钊曾在这里带着孩子们亲手画棋盘、折棋子，来到西厢房门口。

（本报记者 李建广） (责编：李博、鲍聪颖) ，赓续传承向上向善的家风，imToken，还与学校、社区合作打造文华24少年宣讲团，目前已演出180多场， 原标题：讲好家风故事 滋养学生心灵 青砖灰瓦、朱门铜环，。

”北京李大钊故居执行馆长刘洋介绍，”李大钊故居西耳房入口处，深挖李大钊故居中的家风元素，家风是人生的重要一课，让观众在参观中有所思、有所得，刘洋一路走来。

从去年开始，讲解100余场，来到那个李大钊在这里生活的午后，宣讲团由北京第二实验小学、奋斗小学等学校的学生组成。

当地深入挖掘整理文化资源，一场沉浸式导览剧正带着观众穿越回百年前。

吸引2万余人次观看，走出西耳房，沉浸式导览剧《守常先生》以家风为主题， “大家请看这副军棋，文华24少年宣讲团利用周末、寒暑假义务讲解。

近年来，自忠小学学生尚禹辰正在给游客讲述李大钊与老式风琴的故事。

家风家教是留给子孙后代最好的财富，“故居不仅要有精心的展陈，据介绍，已吸引120多名学生参与。