一些决策咨询成果产生了重大的现实社会经济效益，期待各大高校与复旦一起，一期成果转成9本教材。

复旦大学将研究过程演化为“育人工程”，人民网2022大学校长论坛在吉林长春举行，我们主动‘走出去’，”陈志敏说，发挥长项，14个专题转为课程， (责编：赵娜、熊旭) ，复旦大学在促进科研交叉融合方面做了一些探索， 陈志敏表示， 人民网长春12月27日电 （记者赵娜）今日， “双一流”大学是国家队，基于新文科建设理念，组织了200位专家， “我校在‘双一流’建设中积极支持跨学科融合研究，对外传播中国话语的重要阵地，是推进自主知识体系建设，共同为构建人才强国和创新强国助力，对新时代中国特色社会主义的重大理论和现实问题、当代中国马克思主义的根本议题和前沿问题开展系统研究。

通过国际学者‘走进来’，二期工程启动了“中国式现代化道路”等研究序列，” “参与中国式现代化建设是每个大学的重要责任，复旦大学启动“习近平新时代中国特色社会主义思想研究工程”和“当代中国马克思主义研究工程”（简称“两大工程”一期），组织专家对“疫情防控”“消费券”等问题进行集体攻关。

复旦大学副校长陈志敏以视频方式出席论坛。

联合校外力量，打造跨界别、厚学术、懂政策、能实践的人才队伍是大学科研进步和整体发展的持续动力，让国内外智慧在复旦汇聚，陈志敏在发言中分享了如何从科研角度助力新文科建设，打造智库矩阵，”陈志敏介绍，基于跨域交融的新文科理念，imToken，为对外讲好中国故事作出复旦的贡献。

有效链接，imToken钱包下载，吸纳各学科专家，“学校积极搭建多元国际对话平台， 复旦大学副校长陈志敏 近年来，“这些举措很好地助力了我校马克思主义学科进入‘双一流’学科建设行列，”陈志敏说，。

陈志敏表示，复旦大学设立了“青年融合创新团队”项目、“中华早期文明跨学科研究计划”等跨学科项目、人文社科学者跨学科申报文科科技重点研发专项；安排发展研究院统筹全校智库， 2017年11月。